Les élèves de 5e secondaire inscrits au cours de Géographie culturelle ont récemment visité le quartier chinois de Montréal. Une promenade guidée a permis aux jeunes de bien comprendre l’histoire de cette communauté depuis son arrivée dans la métropole. De plus, une visite dans un temple bouddhiste et un dîner typique ont fait voyager chacun, le temps d’une journée. Plusieurs éléments culturels qui font l’objet du cours ont ainsi pu être mis en évidence… Une activité pédagogique bien enrichissante !